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Accueil du site || Ateliers || Fan-Tan, partage, division, restes

Peut-on deviner/anticiper le reste d’une division ? Quels sont les restes improbables ? Comment l’expliquer ? Que doit-on faire de ce reste ? Comment lui donner du sens ? Cet atelier permet de vivre une activité qui apporte des réponses à ces questions.

Public concerné : élèves de 8 à 12 ans

Animation : Sophie Loriaux