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L’objectif du groupe est de mettre les élèves réellement en situation de recherche avec l’utilisation de ce logiciel pour l’acquisition de nouveaux concepts et pas en situation d’application passive. Précédemment, le groupe a préparé des activités pour les élèves du secondaire supérieur, notamment sur les transformations de graphes, sur l’introduction du concept de dérivée et de tangente et sur l’optimisation. Les articles correspondants sont disponibles sur le site du GEM. En 2016-2017, le choix du sujet s’est porté sur les débuts de la géométrie de l’espace. Quelques fiches de travail ont été rédigées et testées en classe. L’an prochain, le groupe complètera cette séquence et rédigera des solutions et indications méthodologiques. Il pourrait en parallèle traiter d’un autre sujet en fonction des souhaits des participants et des classes dans lesquelles on pourrait appliquer les séquences préparées. L’horaire sera établi en tenant compte des disponibilités des membres du groupe. Personne de contact : Dany Legrand : dany.legrand@scarlet.be